TAOKARTY ANEB ŽIJME TAO!

Mám novinku!

A těším se, až podobně upravím i předchozí kapitoly. :-)

Až jednou bude hotovo všech 81, budeme mít Tao-te-ťing nejen jako nějakou filozofickou knížku v různých překladech. Plnou hezkých slov (u kterých si překladatelé kolikrát nejsou ale jistí, jaká  to vlastně jsou. :-)), ale bez opravdu praktického využití.

Tak teď to praktické využití máme!

Jednou to budou TAOKARTY, zatím jsou to jen přední a zadní strana.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Ta přední je pro nadšence, jako jsem já – originální text ve znacích a latinském přepisu. Miluju totiž text takto číst a zároveň poslouchat – zjistíte totiž, jak krásně vystavěný ten text je. A to ani nemusíte umět pořádně čínsky, protože to ani já neumím. Ale uši nám slouží, doufám, dobře. :-)

Poslechněte si někdy TTT v originále. :-)

  • Ta zadní je pro nás všechny – najdete tam stručné shrnutí i zamyšlení. A hlavně příležitost vnést TTT do každodenního života. Jednoduše.

QR kód pak obsahuje mou parafrázi (ne překlad) dané kapitoly, odkaz k podrobnému rozboru (ten je ale pod heslem a přístupný tedy jen členům databáze Jiného světa.) A také významotvornou slovní zásobu k dané kapitole. Co kdyby vás také originál zaujal víc než nějaké překlady?? Originál je vždycky lepší! 

VSTUPTE TOUTO BRANOU DO NEDUÁLNÍHO JINÉHO SVĚTA

JE V TOBĚ NĚCO, ČEHO KDYŽ SE DOTKNEŠ… (Tao, 25)

Co mě napadá nad 25. kapitolou Tao-te-ťingu??

Že pro svůj projekt potřebuji rychlou metodu, která vás zavede do Jiného světa. Abyste díky ní mohli objevit to cosi, čeho když se dotknete, budete vědět, CO SI VLASTNĚ BERETE tím, jak v životě přemýšlíme a reagujeme. A budete vědět, kam se vracet a jak.

své metody mám, ale jsou snadno předatelné bez osobního setkání???

Můj projekt ukazuje 50 konkrétních okamžiků, kde se o tu podstatu okrádáme (často nevědomky). A protože je založený na zkušenostech každodenního života, Život vám je ještě rozkošatí do spousty lístků. Proto tak často zažíváme, že jsme si mysleli, že jsme už něco vyřešili… a vono ne… :-)

Někdy ale stačí si uvědomit, že to všechno je jen variace na pár opakujících se problémů. Které navíc ukazují na JEDNO JEDINÉ základní nepochopení, se kterým v životě žijeme.

Spousta lidí už dávno zapomněla, jaké TO je. Spousta lidí TO třeba nikdy nezažila. Protože když se řekne:

Neberme si svobodu, neberme si radost ze života a láskyplné vztahy, neberme si vnitřní klid či sebejistotu a důvěru apod. 

… i kdybyste někdy na pár chvil něco takového cítili, je docela možné, že to pořád ještě nebylo TO ONO, protože to bylo podmíněné. Řekněme, jiná definice slova, a tedy i jiné pochopení.

25. kapitola Tao-te-ťingu mi připomíná, že jsme nejen dost dobří (jak zní jedno z 50 témat), ale že jsme úžasní a nezměrní. Nejde o to, čemu věříme. Jde o to, jestli to cítíte?? Že jsme součástí vesmíru a jeho zákonitostí?

Ty zákonitosti já v oněch 50 tématech objevuji a ladím se na ně, protože to mi pomáhá se vracet k onomu TO. 

Kdysi jsem objevila, že jsme fraktálovou součástí vesmíru. 

Mělo to pro mě ohromný význam, protože najednou jsem měla poprvé v životě pocit, že sem patřím.


CO VŠECHNO MŮŽETE NAJÍT VE 25. KAPITOLE SAMI PRO SEBE??

Podrobný ponor do celé kapitoly naleznete už brzy zde na blogu.

Včetně praktického úkolu, jak vnést téma kapitoly do každodenního života.

K přístupu k rozboru ale potřebujete heslo, které znají čtenáři mé databáze Jiného světa.

STAČÍ VSTOUPIT TOUTO BRANOU DO NEDUÁLNÍHO JINÉHO SVĚTA

PROČ SE NECHOVAJÍ JINAK?! (Tao, 21)

Když se tak zvídavě probírám Tao-te-ťingem a všemi těmi překlady a rozbory toho, co tím či oním chtěl Starý mistr (nebo Lao-c‘, chcete-li), obvykle ve mně rezonuje pár věcí. Někdy mě něco překvapí, někdy si něco do poznámek zapíšu tlustým písmem, protože tu myšlenku nechci zapomenout.

21. kapitola má v mých materiálech opět něco přes 30 stránek. :-)

A asi nejvíc ve mně rezonuje něco, o čem vlastně žádný z rozborů k této kapitole moc nemluví – onen termín te (ctnost).

Říkám si – kolik zla a utrpení už světu přinesly představy o tom, co je morální a co je nemorální!

A nedivím se, že Tao-te-ťing si toho také všímá a hledá cesty, jak z toho ven. 

Tedy CESTU, tj. v překladu  TAO. :-)

 

VŠICHNI TO TAK ALE MÁME!

A rezonuje to samozřejmě i proto, že můžeme tisíckrát moralizovat o tom, že ohánění se ctností způsobily i takové věci jako náboženské spory a války, diskriminaci a nucení mladých dívek do sňatků. Nebo třeba upalování čarodějnic v minulosti a věci, které ani nechci psát, které se ženám v některých kulturách dějí pořád. I za pomoci jiných žen. Jen aby byly považovány za morální a mohly se dobře vdát! Continue reading „PROČ SE NECHOVAJÍ JINAK?! (Tao, 21)“

Tao-te-ťing (20) – mimoňský život taoistů

Hlavním tématem 20. kapitoly Tao-te-ťingu je hluboký rozdíl mezi životem taoistů a těch, kteří se neřídí myslí tao, ale podléhají mysli člověka.

Co všechno je lepší hodit za hlavu, abychom žili bez problémů a zbytečných starostí?

A je lepší vypadat jako excentrický hlupák, nebo zapadnout, dodržovat zaběhané rituály, zvyky a povrchní zábavy?

 

Pojďme se zase podrobněji ponořit do celé kapitoly a vnést její poselství do života. 

Vycházím z čínského originálu, českých i anglických překladů a různých výkladů. Včetně mého. :-) Zajímá vás, co všechno nás starobylá moudrost Tao-te-ťingu může naučit o spokojeném životě v souladu s naší přirozeností?

Přihlaste se k odběru celé série Taoistické moudrosti.

Odkaz najdete na konci článku. :-)

I s praktickým úkolem na tento týden. :-)

 

NECHTE UČENÍ A BUDETE BEZ STAROSTÍ

Lao-c‘ začíná 20. kapitolu hodně radikálně, že?

Umíte si dnes představit, že volebním programem nějaké politické strany bude zrušení škol? Je tak snadné Tao-te-ťing špatně pochopit! Continue reading „Tao-te-ťing (20) – mimoňský život taoistů“

Tao-te-ťing (19) – morálka, vzdělání a bohatství je prý špatně??

Hlavním tématem 19. kapitoly Tao-te-ťingu je konstatování, že vnější pravidla a systémy, které je prosazují, nestačí. Naopak. Místo aby díky nim společnost prosperovala a lidi byli spokojení, společnost nakonec rozkládají.

Navazuje do značné míry na předchozí kapitolu o tom, co pro nás znamená, když začne přirozený řád upadat.

Pojďme se tedy podívat blíž, o čem vlastně tato kapitola je a jak se se ní různí překladatelé poprali. Jako překladatelku (bývalou) mě totiž stále fascinuje, kolik interpretací tento starobylý text nabízí.

Pojďme se zase podrobněji ponořit do celé kapitoly a vnést její poselství do života. 

Vycházím z čínského originálu, českých i anglických překladů a různých výkladů. Včetně mého. :-) Zajímá vás, co všechno nás starobylá moudrost Tao-te-ťingu může naučit o spokojeném životě v souladu s naší přirozeností?

Přihlaste se k odběru celé série Taoistické moudrosti.

Odkaz najdete na konci článku. :-)

I s praktickým úkolem na tento týden. :-)

 

PROČ ZABĚHANÁ SPOLEČENSKÁ USPOŘÁDÁNÍ A PRAVIDLA SELHÁVAJÍ

Podle Wayna je hlavním motivem celé kapitoly kritika kulturně a společensky vytvořených hodnot (morálka, důraz na vzdělání a racionalitu, zisk). To vše je chápáno jako vnější konstrukt. Společností je sice ceněný, protože jí dává nějakou strukturu, ale zároveň s sebou přináší spoustu vedlejších účinků:  Continue reading „Tao-te-ťing (19) – morálka, vzdělání a bohatství je prý špatně??“

Tao-te-ťing (18) – proč jsme zavaleni byrokracií?

Hlavním tématem 18. kapitoly Tao-te-ťingu je postupný rozpad přirozeného řádu (tao) a co to pro nás znamená. Tao je sice neměnné, ale když nám mizí ze života (zapomínáme na ně a neřídíme se jím), objevují se povrchní vztahy i povrchní morálka. Civilizace upadá a to, co je pro lidi řídícími se tao zcela přirozené, musí vynucovat pravidly a zákony. A jsme pak zavaleni byrokracií.

Je to jedna z nejznámějších kapitol, protože přichází z myšlenkou, která je pro spoustu lidí nepochopitelná – to, co považujeme za ctnosti (přívětivost, spravedlnost, inteligenci, loajalitu) totiž spojuje s úpadkem!

Jak uvidíme dál, ne všichni překladatelé proto text vnímají stejně.

Pojďme se zase podívat na podrobnější rozbor celé kapitoly. 

Vycházím z čínského originálu, českých i anglických překladů a různých výkladů. Včetně mého. :-) Zajímá vás, co všechno nás starobylá moudrost Tao-te-ťingu může naučit o spokojeném životě v souladu s naší přirozeností?

Přihlaste se k odběru celé série Taoistické moudrosti.

Odkaz najdete na konci článku. :-)

I s praktickým úkolem na tento týden. :-)

 

MŮŽE TAO VŮBEC MIZET?

Už víme z předchozích článků/kapitol, že tao je pojem, který není lehké pochopit. Někteří ho dokonce připodobňují západnímu Bohu! Ne v jeho vtělení do Krista, ale v jeho transcendentální podobě, která uniká popisu a lidské mysli celkově. Je věčný. Neměnný.

Jak by tedy takové tao mohlo mizet?

A tak Sehnal k celé 18. kapitole ve svém výkladu přistupuje tak, že tady nejde o tao jako takové, ale o správný způsob vládnutí.  Ne o kosmický princip, který nemůže zmizet.

A tak jak už to u Tao-te-ťingu chodí, různí komentátoři ho vnímají spíš jako politický text, a jiní šířeji. Což se pak odráží i v různých překladech. Protože jak jsem se učila na překladatelství, každý překlad je nakonec silně ovlivněn interpretací překladatele….

A někdo do svých překladů vnáší interpretací více (např. Wayne) a někdo méně (Lin, Krebsová).

A u někoho už bych řekla, že je to spíš parafráze, navíc neopírající se o originál, než překlad (Horák).

A Bruce? Ten na konci 18. kapitoly hodně odbíhá od převažující interpretace (a hodně mě tím překvapuje) – podle něj je objevení loajálních ministrů znak návratu tao. Okamžik, kdy chaos je už takový, že si vyžaduje změnu. Pro ostatní je to jen další z příznaků ztráty kontaktu s tao a tato loajalita je jen umělá.

 

TAO-TE-ŤING JE JAZYKOVĚ NEUVĚŘITELNĚ KRÁSNÝ

Continue reading „Tao-te-ťing (18) – proč jsme zavaleni byrokracií?“

Tao-te-ťing (17) – jak taoisticky vést národ, podřízené nebo děti?

Hlavním tématem 17. kapitoly Tao-te-ťingu je otázka jak vést lidi? Můžeme ji číst z pohledu panovníka,  člena vlády,  manažera nebo rodiče. A vnímat, jak do praxe vnést základní taoistickou myšlenku nezasahování.

Zároveň otevírá nejrůznější témata, která s tím souvisí – můžeme opravdu lidem důvěřovat, že udělají, co je potřeba? Jak se projevuje přirozenost (ziran) v mezilidském chování nebo v politice?

Díky nejrůznějším výkladům této celkem krátké kapitoly je vidět, do jaké šíře je možné při interpretaci každičkého verše jít.

Víc prakticky jako Wayne?

Nebo víc filozoficky a eticky  jako Bruce?

Nebo psychologicky?

Víme, že i naše Já v sobě obsahuje různé části – která řídí náš život?

Pojďme se zase podívat na podrobnější rozbor celé kapitoly. 

Vycházím z čínského originálu, českých i anglických překladů a různých výkladů. Včetně mého. :-) Zajímá vás, co všechno nás starobylá moudrost Tao-te-ťingu může naučit o spokojeném životě v souladu s naší přirozeností?

Přihlaste se k odběru celé série Taoistické moudrosti.

Odkaz najdete na konci článku. :-)

I s praktickým úkolem na tento týden. :-)

PODLE LAO-C‘ JSOU ČTYŘI HLAVNÍ ZPŮSOBY, JAK VÉST DRUHÉ

  1. Nejlepší  panovník/vláda/manažer/učitel/rodič je ten, o kterém ani nevíte, že je.
  2. Pak je ten, kterého lid miluje a váží si ho.
  3. Pak je ten, kterého se lidé bojí.
  4. A nakonec ten, kterého lidé nesnášejí.

Běžně si představujeme, že ideální je ten, kterého lidé milují. Staví mu sochy, nebo ho radostně vítají, kamkoli přijede. Dostává různá ocenění. Každý ví, jak je dobrý.

Podle taoistů není takový panovník (učitel, ředitel, rodič) špatný. Jen to není ten ideál. Continue reading „Tao-te-ťing (17) – jak taoisticky vést národ, podřízené nebo děti?“

Tao-te-ťing (15) – co v praxi znamená následovat tao?

(Úvod do série taoistické moudrosti je ZDE. Včetně odkazů na materiály, se kterými při těchto rozborech pracuji. Včetně čínského. :-) Kéž tao vnese klid a moudrost do života i vám.) 

 

Modelem nám mohou být ti, o kterých v 15. kapitole Lao-c‘ píše jako o starodávných mudrcích. 

V ní totiž ukazuje, jací bychom mohli být i my, kdybychom tao opravdu žili.

Nedává rady, neříká, co je morálně dobře a co špatně, zač půjdeme do nebes (nebo 5D) a zač do pekel. Jen vykresluje ideál, ke kterému se můžeme více či méně blížit.

NEUCHOPITELNÍ MISTŘI: HLUBOCÍ, JEMNÍ  A NEPOZNATELNÍ

Continue reading „Tao-te-ťing (15) – co v praxi znamená následovat tao?“